接轨国际~台中市府培养学生双语能力

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  • 2020-07-12
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      因应国际化浪潮,台中市政府教育局增聘合格外师、加强双语师资培育、落实双联学制、成立国际双语实验班等,帮助学生培养英语能力,今年暑假更首次办理市内英语教师初阶、进阶及高阶成长研习,为大台中双语教育奠定良好根基,进一步帮助学生接轨国际。副市长杨琼璎在市政会议上,肯定教育局多管齐下提升全市英语能力,也盼持续推动让优秀师资成为孩子学习英语重要推手。

接轨国际~台中市府培养学生双语能力       此次市政会议由副市长杨琼璎主持,并由教育局长杨振昇进行「双语教育-培养学生全球移动力」专案报告,他强调,提升学生双语教育刻不容缓,在国际2.0时代,国际化、全球化已对中小学教育产生重大冲击,因此教育局透过逐年增聘外师、媒合私校资源共享、加强双语师资培育、落实双联学制、成立国际双语实验班、强化学生国际交流等六大面向培养学生英语能力。
       杨局长表示,今年初台中市外师人力为23人,由于今年未及编列相关经费,教育局已先积极动用第一预备金增聘2名外师,目前外师人数为25人,预计明年起逐年编列经费使外师增加至35人、110年增至45人、111年增至50人;教育局均聘用在国外已取得教师资格或具教学经验的老师,每名外师每年编列140万经费,有外师进驻的学校,每周提供2堂英语课程。
       杨局长指出,教育局也透过媒合私校外师,採分区方式,让更多学校学生受惠,今年补助49 所公立学校与13所私立学校合作办理暑期英语营队课程,并邀请外籍教师协助,受惠学生约8,500人次。

       在加强英语师资培育方面,将培育全英语教学公费生,鼓励成立专业双语教育社群,并持续办理各类研习,提升教师双语教育;今年暑假台中市首次办理市内英语教师初阶、进阶及高阶成长研习,助教师精进相关教学技巧。
       在落实双联学制部分,教育局协助学生至国外学校进修或在台中市学校修习双方课程,并于符合双方毕业资格后,取得两校毕业证书,让学生在地升学取得国外文凭。台中二中和惠文高中分别和美国及加拿大的学校合作,目前台中二中已有32位学生参加这个计画,惠文高中则将在明年启动。
       杨局长也提到,教育局强化国际学生交流,扩大结盟接轨国际名校,与瑞士知名中学及大学签署双联文凭及奖学金MOU。凯撒里兹大学及格里昂高等教育学院分别提供高额奖学金。与莱辛中学签订MOU中,规划莱辛中学的双联学制计画,参加的学生可取得申请美、加和英国大学的资格,该校并提供高额奖学金。
       而台中市有30校与全球55所学校签订姊妹校,进行教师交流、交换学生、教学研讨会、进行研究计画及文化庆典活动等。各校也积极和扶轮社合作引进交换学生,目前有28位交换学生在台中市学习。
       杨副市长肯定教育局的多元作为,也请教育局持续积极依照所订目标推进双语教育,并请相关机关单位全力协助,积极提升台中市英语能力,透过全英语授课、举办英语教师成长研习营、规划英语比赛、英语国际生活营等,加速培养学生国际竞争力。
       副秘书长黄国荣指出,世界各国都非常重视国民外语能力,他之前在蒙古服务时,蒙古也是积极地争取国际会议及赛事来带动全民重视外语能力,特别是英语能力, 10几年前他担任文化局长时,台中市就有英语推动委员会,今日专案报告以「双语教育-培养学生全球移动力」为题,可见台中市持续重视提升学生外语能力,教育是百年大计,建议持续增加外师人数,并于徵选时加以重视其能力与资历,同时在多校同时推动双联学制,以提升城市竞争力。